LemĂ©tier est Ă 80 % masculin, et en cela il ne fait pas exception Ă la rĂšgle du secteur informatique en gĂ©nĂ©ral. En ce qui concerne le niveau dâĂ©tudes, il y a trois conditions dâaccĂšs. Le premier est le bac professionnel en systĂšmes numĂ©riques orientĂ©s tĂ©lĂ©communications et rĂ©seaux. Le second est un bac + 2 avec un BTS, un
Ce bac pro aborde l'ensemble des compĂ©tences professionnelles permettant au technicien d'exercer les activitĂ©s liĂ©es Ă la prĂ©paration, l'installation, la rĂ©alisation, la mise en service et la maintenance des systĂšmes de son domaine. Le titulaire sera aussi capable de participer au service client avec les services titulaire sera technicien conseil, d'installation, ou de maintenance, ou technicien service aprĂšs-vente, ou encore intĂ©grateur domotique. Il exercera dans toute entreprise de services ou industrielle service technique ou centre de maintenance, artisan, titulaire de l'option A SĂ»retĂ© et sĂ©curitĂ© des infrastructures a acquis les compĂ©tences pour intervenir sur les installations et Ă©quipements matĂ©riels et logiciels entrant dans la constitution de systĂšmes numĂ©riques, dans le domaine de la sĂ»retĂ© et la sĂ©curitĂ© des biens et des personnes systĂšmes de vidĂ©oprotection, de sĂ©curitĂ© incendie...mais aussi les systĂšmes immotiques bĂątiment intelligent, gestion technique centralisĂ©e.. et domotiques liĂ©s Ă la gestion de l'habitat assistance Ă la personne, gestion des alarmes....A la rentrĂ©e 2022, dans certains Ă©tablissements, les Ă©lĂšves pourront sâinscrire, dĂšs la seconde, Ă lâunitĂ© professionnelle facultative secteur sportif » et devront rĂ©aliser stage dâau moins 6 semaines dans une structure bacheliers titulaires de cette unitĂ© facultative obtiendront automatiquement certaines unitĂ©s capitalisables des BP JEPS Brevet professionnel de la jeunesse, de lâĂ©ducation populaire et du sport.AccĂ©der Ă l'option B Audiovisuels, rĂ©seau et Ă©quipement domestiquesAccĂ©der Ă l'option C RĂ©seaux informatiques et systĂšmes communicantsProgrammesen dĂ©veloppement web & numĂ©rique Des stages thĂ©matiques dans les domaines dâexpertise de lâEPITA. Pour tout savoir du fonctionnement dâun systĂšme dâinformation dans une entreprise, pour ĂȘtre capable de programmer dans un langage web ou pour se rĂ©orienter vers un mĂ©tier de dĂ©veloppement web.
Vous ĂȘtes intĂ©ressĂ© par un cursus en gĂ©nie informatique ou en ingĂ©nierie et vous ĂȘtes passionnĂ© par le numĂ©rique ? Vous pourriez suivre une formation en systĂšmes numĂ©riques et vous initier aux nouvelles technologies. Diplomeo vous dit tout de ces nouvelles formations !Qu'est-ce qu'une formation en SystĂšmes NumĂ©riques ?Une formation en systĂšmes numĂ©riques est un cursus qui peut vous faire dĂ©crocher un diplĂŽme reconnu au RNCP de niveau IV Ă I . Ces cursus regroupent une variĂ©tĂ© de spĂ©cialitĂ©s mais ont comme but commun de vous apprendre Ă maĂźtriser les systĂšmes secteur regroupe des thĂ©matiques comme les systĂšmes mobiles, la cybersĂ©curitĂ©, la Big Data ou encore les objets Ă©tudes des systĂšmes numĂ©riques font partie de la grande famille des Ă©tudes de l'informatique. C'est pourquoi certaines formations en SN sont comprises dans des spĂ©cialisations dans les Ă©coles d'informatique ou dans les Ă©coles d'ingĂ©nieurs. Dans le secteur des systĂšmes numĂ©riques. Il existe des formations et des diplĂŽmes qui s'Ă©chelonnent entre le niveau CAP MC au niveau Bac+ une formation en systĂšmes numĂ©riques vous permettera de trouver un emploi dans de nombreuses entreprises du digital et vous permettra de devenir un expert des technologies de quelques exemples de formations que vous pourrez suivre en systĂšmes numĂ©riques Mention ComplĂ©mentaire MCMC SystĂšme numĂ©riqueBac+2BTS SNBac+3Bachelor ingĂ©nierie numĂ©riqueBachelor chef de projet international en systĂšmes numĂ©riquesBac+5MastĂšre spĂ©cialisĂ© systĂšmes numĂ©riquesQuel est le programme des formations en SystĂšmes NumĂ©riques ?Le programme des diffĂ©rentes formations peut varier mais serez certainement amenĂ© Ă Ă©tudier quelque unes de ces matiĂšres Administration systĂšmesAlgorithmique et programmationApplications web et client-serveurBases de donnĂ©es et Big DataConduite de projetsDĂ©veloppement objet et web UML, JAVAâŠInfrastructure rĂ©seauIntelligence artificielleLinuxManagement dâĂ©quipeMathĂ©matiques appliquĂ©es Ă lâinformatiqueMicrosoftModĂšle de donnĂ©esRĂ©seaux et sĂ©curitĂ©De nombreuses formations contiennent dans leurs programmes des composantes pratiques et professionnalisantes. Pour cela, des stages en entreprise peuvent ĂȘtre au programme des cursus. De plus, certaines formations sont disponibles en alternance afin de dĂ©velopper les compĂ©tences professionnelles des Ă©tudiants. Quelles sont les conditions d'admission en SystĂšmes NumĂ©riques ?Les conditions varient en fonction du type de diplĂŽme que vous souhaitez passer. Pour les formations de niveau CAP ou MC, il suffira de possĂ©der un niveau de 3Ăšme. Pour les BTS et les enseignements de niveau Bac+1 Ă Bac+6, vous devrez possĂ©der un baccalaurĂ©at, de prĂ©fĂ©rence scientifique ou technique. Pour les diplĂŽmes du niveau master, vous devrez aussi possĂ©der 180 crĂ©dits ECTS que vous aurez dĂ©crochĂ©s aprĂšs une licence universitaire dans le domaine de l'ingĂ©nierie ou de l' ĂȘtre admis dans une de ces formations la plupart du temps vous devrez dĂ©livrer un dossier de candidature, passer un concours et quelques fois passer un entretien aux Ă©coles d'ingĂ©nieurs et d'informatique est particuliĂšrement sĂ©lective. Afin de vous garantir le maximum de chances pour l'admission, il est possible de suivre une classe prĂ©pa informatique afin de rĂ©viser pour le concours d' faire aprĂšs une formation en SystĂšmes NumĂ©riques ?AprĂšs une formation en systĂšmes numĂ©riques les portes de nombreuses professions pourront s'ouvrir Ă vous. Voici quelques mĂ©tiers que vous pourrez exercer avec un diplĂŽme en des rĂ©seauxChef de projet digitalChef de projet numĂ©riqueCommunity managerCorrespondant informatique et libertĂ©Directeur de projet informatiqueDĂ©veloppeur d'applications mobileIngĂ©nieur tĂ©lĂ©coms et rĂ©seauxResponsable sĂ©curitĂ© informatiqueTechnicien d'exploitationTechnicien Ă©lectronicienTechnicien tĂ©lĂ©coms et rĂ©seaux
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PrĂ©sentation La formation Le technicien supĂ©rieur en systĂšmes numĂ©riques intervient sur les systĂšmes informatiques utilisĂ©s dans tous types dâentreprises des secteurs de lâindustrie ou dans une SS2I SociĂ©tĂ© de Services en IngĂ©nierie Informatique. Les Ă©tudiants de BTS SN-IR se forment aux nombreux domaines et technologies de lâinformatique Programmation Logicielle C/C++ DĂ©veloppement Web HTML5, JavaScript et PHP Bases de DonnĂ©es Relationnelles SQL, Merise Administration des SystĂšmes dâExploitation Linux Shell SĂ©curitĂ© Informatique Internet des Objets IoT, LoRa, SystĂšmes EmbarquĂ©s Embedded Architecture MatĂ©rielle des Ordinateurs et MicrocontrĂŽleurs. RĂ©seaux industriels Modbus, CAN⊠Conception, DĂ©ploiement et Configuration de RĂ©seaux Informatiques VLAN, routage, pare-feu ⊠Mise en Ćuvre des services et Ă©tude des protocoles internet TCP/IP, web, e-mail, FTP, DNS, DHCP⊠TĂ©lĂ©phonie VOIP, SIP Virtualisation de serveurs, hyperviseur La physique appliquĂ©e complĂšte la formation technique Bases des tĂ©lĂ©coms signal, filtrage, transmission, antennes⊠Interfaçage des capteurs et actionneurs Traitement numĂ©rique sons et images Les mathĂ©matiques, le français et lâanglais complĂštent la formation. Organisation de la Formation Les Ă©tudiants disposent de 4 salles spĂ©cialisĂ©es connectĂ©es au rĂ©seau haut dĂ©bit. 1Ăšre annĂ©e Acquisition des fondamentaux et dĂ©couverte de lâentreprise au travers du stage de 6 Ă 8 semaines mai/juin. 2Ăšme annĂ©e Approfondissement et dĂ©veloppement dâun projet industriel 200h de Janvier Ă juin, par groupe de 2 Ă 4 Ă©tudiants sur des thĂ©matiques innovantes. La formation en images Les projets 2021 Surveillance de la qualitĂ© de lâair Pilotage de robots Fanuc CrĂ©ation dâun studio dâenregistrement Domotique sur mesure TĂ©lĂ©mĂ©trie de Lasers industriels GĂ©olocalisation dâanimaux Surveillance de la qualitĂ© de lâeau de mer Ce sont eux qui en parlent le mieux ! Steeven D. BTS IRIS 2013/2014 AprĂšs lâobtention dâun BAC Scientifique duquel je sortais dĂ©motivĂ© des Ă©tudes BAC obtenu de justesse, jâai effectuĂ© un BTS IRIS nouvellement BTS SN-IR lors duquel jâai dĂ©couvert la programmation et les rĂ©seaux. Lors de ces deux annĂ©es de BTS, mes rĂ©sultats se sont largement amĂ©liorĂ©s comparĂ©s Ă ceux du BAC. Si bien que jâai terminĂ© major de promotion, et avais la possibilitĂ© de continuer vers des Ă©tudes longues que je nâavais mĂȘme pas envisagĂ©es Ă mon arrivĂ©e en BTS. Ainsi jâai Ă©tĂ© acceptĂ© dans diffĂ©rentes Ă©coles dâingĂ©nieurs comme lâENSSAT de Lannion, cependant jâai prĂ©fĂ©rĂ© me diriger vers une 3Ăšme annĂ©e de Licence dâinformatique Ă lâuniversitĂ© de Brest. Les bases de programmations que jâavais obtenues en BTS mâont permis de survoler plusieurs matiĂšres de la licence CDA. Je suis dĂ©sormais en derniĂšre annĂ©e de Master informatique TIIL en Alternance entre lâentreprise Sopra StĂ©ria Ă Rennes et lâuniversitĂ© de Brest. Jâoccupe dans cette entreprise le poste dâingĂ©nieur dâĂ©tudes et dĂ©veloppement, je travaille pour plusieurs projets dâOrange et fais partie dâune Ă©quipe dâingĂ©nieurs. » GaĂ«tan G BTS SN-IR 2017, Bac STI2D Sin AprĂšs lâobtention de mon BTS SNIR, Jâai intĂ©grĂ© une formation en alternance au sein du centre de formation de lâENI Ă Rennes. En alternance avec la sociĂ©tĂ© Ericsson Ă Lannion. La formation de mon BTS me permet dâavoir une connaissance variĂ©e sur le domaine du dĂ©veloppement informatique et du rĂ©seau. Mes compĂ©tences acquises durant mes deux annĂ©es de BTS sont peu Ă peu approfondies en entreprise. » Joseph D. BTS SN-IR 2Ăšme annĂ©e 2018, Bac STI2D Sin AprĂšs le Bac STI2D Sin, je savais que je voulais travailler dans lâinformatique mais je ne savais pas exactement dans quel domaine. jâai donc choisi le BTS SNIR car il permet de balayer de nombreux domaines de lâinformatique. Cette formation mâa permis de trouver ma voie. Jâenvisage Ă prĂ©sent une poursuite en licence pro sĂ©curitĂ© informatique au CNAM. Ce domaine est trĂšs porteur avec une demande en forte progression. » Alan L. BTS SNIR 1Ăšre annĂ©e 2017-2018, Bac STI2D Sin Jâai choisi ce BTS car lâinformatique est un domaine qui me plait Ă©normĂ©ment. Durant ma Teminale STI2D, je me suis informĂ© auprĂšs de certains Ă©tudiants de ce BTS et leurs compĂ©tences acquises au cours de leurs deux annĂ©es Ă©taient exactement ce que je recherchais. Participer aux journĂ©es portes ouvertes mâa permis dâobserver les projets de fin de seconde annĂ©e et cela a fortement influencĂ© mon choix de BTS SNIR. Mon principal objectif aprĂšs ce BTS est de me diriger vers une licence et dâenchaĂźner sur un master. » kevin L. BTS SNIR 2018, Bac S AprĂšs un Bac S catastrophique, lâĂ©quipe pĂ©dagogique du BTS SNIR mâa fait confiance et jâai pu passer de nouveau le bac S en mĂȘme temps que la premiĂšre annĂ©e de BTS. GrĂące Ă cette confiance et lâexcellente formation jâai Ă©tĂ© remotivĂ© par les Ă©tudes et jâai pu obtenir mon BTS SNIR. Je recommande ce BTS pour les personnes dĂ©sirant Ă©voluer dans le domaine des RĂ©seaux & TĂ©lĂ©communications ou de la programmation, car on assimile beaucoup de compĂ©tences sur ces domaines. GrĂące Ă ce BTS, jâai pu rentrer en Licence ISVD, qui mâa permis dans un premier temps de travailler pour Inetum Ă Rennes dans le domaine des communications unifiĂ©es sur Cisco & Mitel. Au jour dâaujourdâhui je travaille pour Orange Business Service Ă Rennes, toujours dans le domaine des communications unifiĂ©es mais concentrĂ© sur Cisco. » Yael M. BTS SNIR 2021, Bac Pro Jâai dĂ©cidĂ© dâintĂ©grer ce BTS car il Ă©tait prĂ©sentĂ© comme un BTS alliant trĂšs bien programmation, rĂ©seau et systĂšmes informatiques. Lâinformatique est un domaine qui mâintĂ©resse fortement depuis de nombreuses annĂ©es. En intĂ©grant ce bts, jâai pu dĂ©velopper mes connaissances dans ces trois points de maniĂšre Ă©gale. Le fait quâil sâagit dâun BTS industriel lâa rendu plus intĂ©ressant a mes yeux. Ceci mâa confortĂ© dans le choix de ma poursuite dâĂ©tude que jâeffectuerai probablement dans le rĂ©seau et systĂšme. » Pour en savoir plus... TĂ©lĂ©charger le dĂ©pliant de la formation Informations pratiques Le diplĂŽme Le BTS SystĂšmes NumĂ©riques option Informatique et RĂ©seaux est un diplĂŽme de niveau III. Pour qui ? Le BTS SN option IR sâadresse Ă des bacheliers des filiĂšres technologiques, scientifiques, professionnelles, ou Ă des Ă©tudiants issus dâIUT, de lâuniversitĂ© ou dâautres BTS qui souhaitent complĂ©ter leur formation ou changer dâorientation. Bacs Technologiques STI2D Bacs GĂ©nĂ©raux Ă profil scientifique SpĂ© SI, NSI, Physique-Chimie ⊠Bacs professionnels SN ou autres Le recrutement se fait sur dossier par le dispositif Parcoursup. Aucune connaissance prĂ©alable en informatique nâest exigĂ©e pour le recrutement. L'enseignement hebdomadaire Horaires des disciplines 1Ăšre annĂ©e a+b+c 2Ăšme annĂ©e a+b+c Culture gĂ©nĂ©rale et expression 2 + 1 + 0 2 + 1 + 0 Anglais 0 + 2 + 0 0 + 2 + 0 MathĂ©matiques 2 + 1 + 0 2 + 1 + 0 Enseignement de spĂ©cialitĂ© en langue anglaise En co-intervention 1 + 0 + 0 1 + 0 + 0 Sciences physiques 3 + 0 + 3 2 + 0 + 2 Informatique et rĂ©seaux 4 + 0 + 10 4 + 0 + 13 Accompagnement personnalisĂ© 0 + 0 + 2 0 + 0 + 2 Stage en milieu professionnel 6 semaines Total hebdomadaire 32 32 a Cours en classe entiĂšre b Travaux dirigĂ©s en 1/2 groupe c Travaux pratiques en 1/2 groupe Les stages La dĂ©couverte de lâentreprise se fait par un stage de 6 Ă 8 semaines en fin de premiĂšre annĂ©e, aux mois de mai et juin. L'examen Les Ă©preuves Ă©crites reprĂ©sentent environ 30% de lâexamen. Les autres Ă©preuves sont constituĂ©es par les CCF*, lâĂ©preuve de projet et lâĂ©preuve de stage. Nature des Ă©preuves Coef. Forme DurĂ©e ou mode E1 Culture gĂ©nĂ©rale et expression 3 Ă©crite 4h E2 Anglais 2 CCF 2 situations E3 MathĂ©matiques 3 CCF 2 situations E4 Etude dâun systĂšme numĂ©rique et dâinformation 5 Ă©crite 6h E5 Intervention sur un systĂšme numĂ©rique dâinformation 5 CCF 2 situations Rapport dâactivitĂ©s en entreprise 2 orale 30 mn Projet technique 6 orale 1h * CCF contrĂŽle en cours de formation La poursuite d'Ă©tudes La plupart des Ă©tudiants poursuivent leurs Ă©tudes principalement en licence ou licence professionnelle, en Ă©cole dâingĂ©nieur directement aprĂšs le BTS, en classe prĂ©paratoire aux grandes Ă©coles PrĂ©pa ATS. Exemples de poursuite dâĂ©tudes des trois derniĂšres annĂ©es liens L'insertion professionnelle Un technicien informatique et rĂ©seaux peut exercer son activitĂ© au sein du service informatique dâune entreprise, chez des prestataires spĂ©cialisĂ©s ou dans une SS2I SociĂ©tĂ© de Services en IngĂ©nierie Informatique. Les postes sont variĂ©s. Technicien de rĂ©seaux informatiques DĂ©veloppeur dâapplications Hot liner Installateur, intĂ©grateur de systĂšmes et de rĂ©seaux informatiques DĂ©veloppeur Web Technicien de maintenance Formateur Technico-commercial tĂ©lĂ©coms et rĂ©seaux